みなさん、こんにちは。
一昨日から在校生の様子をお伝えしましたが、今日は３年生の様子をお伝えします。
見てのとおり、３階の廊下には誰の姿も見当たりません。そりゃあ、家庭学習期間中ですから、いないに決まってる！と思われるかもしれませんが、いやいや！実はまだ進路実現のために必死に頑張っている生徒たちが学びに来ているのです。
多くの学校で、共通テスト後の試験のために、３年生に補習授業や個別指導を実施していますが、本校も例外でなく、しっかり３年生の進路実現に向けて力を合わせて頑張っています。これは英語の補習授業の様子です。生徒たちの表情は真剣そのものです！
別の時間には国語、数学、物理、地歴・公民と、生徒たちのニーズに合わせて開講されます。
もちろん、自学自習のために登校している生徒もいます。
そんな生徒たちの教室をちょっと見渡すと、ホームルーム担任の気持ちが込められたものをいくつか発見したので紹介します。
このクラスでは、背面黒板によく愛のあるメッセージが書かれています。もうここまできたら、メッセージもシンプルですが、とても気持ちがこもっていて、励みになります。
それから、今年度新しい仲間に「オクトパス」くんが登場しています。「オクトパス」→「置くとパス」ということで、合格祈願にホームルーム担任が準備したようです。
補習授業は１日中行われていて、掃除の時間もはさみます。基本的には在校生が手分けして３年生の教室も掃除してくれるのですが、補習で登校している３年生も手伝って、みんなで掃除をしています。
今は苦しいかもしれませんが、こうして頑張ってきたという事実は、一生ものの勲章になります。私もそうです。どうか、思い残すことがないような取組ができることを祈っています。私たち教職員もできる限りのサポートをします！
がんばれ、３年生！ がんばれ、内子高校！！
みなさん、こんにちは。
今日は、２年生の「総合的な探求の時間」の様子をお伝えします。先日から、生徒たちの活動の様子を静止画で掲載していますが、いつも同じような写真になってしまっていますね。というのも、コロナ感染対策で実験や実習、生徒間の話合いなどに制限があるからです。机に座って学習している様子ばかりですみません。それから、表情が分からないと思いますが、これは個人情報保護のためです。生徒が後ろ向きだったり、意図的にサイズを落として粗い画像に加工したりしています。御了承ください。
さて、前述したように２年生の「総探」の学習風景です。班別課題研究の様子もお伝えしたかったのですが、それは終了し、今日から小論文の指導になりました。
全員に、冊子が配られ、先生方が説明しています。
その後、自分たちで短い文章から書いてみます。
小論文と作文の違いなど、まず大まかな説明がありました。生徒の中には、いまいちピンと来ていない表情の子もいましたが、これからです！
私事で恐縮ですが、私も高校生のときは苦手でした。そもそも作文から苦手でしたから、小論文など論外でした。しかし、大学に入り、社会人へと成長し、いろいろなことを経験していくと、それが根拠となり、明確に理由を付けて論じることができるようになりました。だから、今苦手意識があるのなら、きっとそれは語れる材料が少ないのでしょうから、諦めずにこつこつと広く知識を得て、主体的に考えるように意識していったらいいのではなないかと思います。毎日朝か夕方にニュースを見て、「へ～」と思うことから始めましょう。「へ～」の次は、「ほ～」です。「ほ～」は納得、理解を意味します。そして、最後に「じゃあ（それなら）」ときて、自分の意見を持てるようになると、少し上達するんのではないかと私は思っています。
ということで、今日はここまで。
みなさん、こんにちは。
昨日から二日連続企画でお送りしております、在校生は今、です。
今日は、２年生の授業風景を紹介します。お邪魔させてもらったのは、数学、保健、英語の授業でした。
まずは、１組のコミュニケーション英語の授業からです。授業のはじめに来年度の選択科目の説明があり、その後、英単語の確認テストが行われてしました。
続いて、２組です。２組は保健の授業でした。導入では新型コロナウイルスに対する有効策として最近よく話題になっている「ワクチン」についての話があり、その後、環境問題を学習していました。
最後に、３組です。３組は数学の授業を講座別に実施しており、２教室に分かれて行われていました。
生徒が解答したものを、自身で説明している様子です。
次に別の教室で行われていた数学です。
３組は進学類型になりますので、内容も少しずつ受験対応になってきます。
あと数か月もすれば、最上級生となる２年生です。今から３年生の０学期として、進路実現、自己成長に向けて励んでもらいたいと思います！
みなさん、こんにちは。
今日からいよいよ２月です。早いものです。
学校では大きな変化がありました。そう、今日から３年生は家庭学習期間に入り、多くの３年生が週に１回の登校になりました。もちろん、どの高校でも大学入試に向けて毎日登校して頑張っている生徒の姿がありますが、これまで賑やかだった学校が、少し寂しくなるのが、だいたい２月の常です。
そこで、今日と明日は、もうすぐ最上級生・中堅学年になる現在の１・２年生の授業の様子をお伝えします。
まず今日は１年生です。本日１時間目の授業にお邪魔しました。
１組は国語総合の授業でした。持続可能なシステムを利用した取組を扱った文章で学んでいたようです。生徒たちは自分たちが取り組んでいる、あるいは聞いたことがある取組を話し合って黒板にリストアップしていました。
次は２組です。２組はコミュニケーション英語の授業でした。英文の和訳を話し合ったり、英語の質問に対する返答を考えたりしていました。
最後に３組です。３組もコミュニケーション英語の授業で、英単語の確認をしていました。私事で恐縮ですが、私も苦手だった英語を好転させたのは英単語をしっかり覚えることをし始めたことでしたので、大切なことだと思います。
ということで、来年度は中堅学年になる現在の１年生の授業の様子でした。
大洲市立博物館において、第６回 県展入選者（大洲市在住）作品展並びに大洲高等学校・大洲農業高等学校有志生徒作品展が開催中です。内子高等学校大洲市在中の２名の作品も展示していただいています。大洲高等学校・大洲農業高等学校からも、すばらしい作品が数多く展示されています。
※展示期間は、下のちらしのとおり２月21日までです。
３年生菊地さんの作品 ３年生河野さんの作品
総合的な探求の時間に、キャリア教育プログラムを展開している企業による進路説明会がありました。今回は「志望理由書の書き方」というテーマで、リモートによる講演を実施しました。
志望理由書を書くためには、自己理解と志望する学校や企業の研究が不可欠です。３年生を目前に控え、真剣な態度で話を聴き、課題に取り組む２年生の姿が見られました。
それぞれの進路実現に向けて、しっかり準備をしていきましょう。
１年生
１月21日（木）、１年生が、お昼の放送を行いました。担当したのは、「総合的な探究の時間」で「お昼の校内放送をデザインしよう」講座を選択している７名の生徒たちです。普段の講座では、放送番組を通して「伝えること」について研究をしています。この日、その成果を発表する日となりました。
発声に気を付けて、言葉を届けます。
好きな音楽についてのアンケート結果を発表したり、１年生の生徒２名をゲストに招いてそれぞれにインタビューをしたりしました。
僕の声に、友達は気づいてくれるかな？
［生徒の感想］
・一から企画を考えて作り上げた放送案が無事に発表できて、とても達成感があった。高校生になって校内放送をしたことがなかったので、いい経験になった。（女子・Ｕさん）
・講座担当の加藤先生は、僕たちが困っているといつも丁寧に教えてくれました。また、中岡教頭先生は、僕たちのために、わざわざ「話し方講座」を開いてくださいました。先生方の優しさが身に染みた探究活動でした。本番を終えて、７人という少ない人数でもやればできるんだと思いました。今は、協力してくれた皆さんへの感謝の気持ちでいっぱいです。（男子・Ｔさん）
１年生
３学期に入り、１・２年生の体育の授業で「持久走」が始まりました。
１月21日（木）の午後、１年生はタイム測定を行いました。
男子４㎞、女子３㎞の距離を、皆で、自分の力を精一杯出し切って走りました。
走る時以外はマスクを着用させ、ソーシャルディスタンスの確保を徹底させるなど、感染症対策を十分に取りながら体育の授業を行っています。
みなさん、こんにちは。
今日は、報告できていなかったイベントを紹介します。
年明け前のことになりますが、本校グラウンドの端にある石垣に芝桜の苗を植樹しました。
中心になって進めていただいたのは、本校勤務の德田さんです。校門から入ってグラウンドを眺めたときに目につく石垣に、将来はきれいな桜が咲き乱れるのかと思うと楽しみです。10年後、20年度もこの地で子どもたちの成長を見守ってほしいという願いが込められているように感じます。
では、植樹の様子です。
この日、お手伝いをしてくれるのは生徒会のメンバーです。
植える苗は、德田さんが丹精込めて育てたものです。
苗を外して、、、
石垣と石垣の隙間に植えます。
やり方は分かりました。生徒会メンバーも挑戦。
あとはみんなで！！
寒い日でしたが、上手に植えることができました。
徳田さん、生徒会のみなさん、お手伝いしてくれた方々、ありがとうございました！
お疲れ様でした！
みなさん、こんにちは。
昨日は雪のため3時間目までの授業でしたが、今日は新年最初の普通授業となりました。
このようにまだ雪が残っているところもありますが、校内には元気な声が響いています。
今日は、楽しく活動していた体育の様子を掲載します。
いずれも３年生の様子です。コロナ対策でいろいろと制約はありますが、残り少ない学校生活を満喫してほしいですね。