今年度の「学校案内」パンフレットに掲載するための写真撮影を放課後に行いました。この「学校案内」は、主に本校への入学を考えている中学生の皆さんに配布します。内子高校のことをよく分かってもらえるよう、３年生のクラス代表や各部活動の部長たちが紙面に登場し、それぞれ学校生活や部活動の様子についてコメントを添えてくれます。

　さあ、いい表情の写真が撮れたようです。これからどんな素敵なパンフレットが仕上がるか楽しみです。

    土曜日、日曜日に県総体南予地区予選があり、多くの運動部が頑張りました。

　その結果、男子ソフトテニス部、女子ソフトテニス部、ソフトボール部、バスケットボール部、バレーボール部が県総体への出場を決めました。県総体でも頑張ってほしいものです。どの部もお疲れ様でした。また、これから予選や大会がある運動部や文化部の活躍も期待されます。

　がんばれ内子高生！

本日６時限目に、３学年一斉に「ネットいじめ」についてのホームルーム活動を行いました。３密を避け、さらに一人一人が考えをまとめながら進めていく展開であったことから、各ホームルーム教室でリモートによって実施しました。

本年度、県立学校では生徒全員を対象にタブレットPCを貸出機器として配付します。本校でも間もなく配付する予定です。正しい知識（日々知識のアップデートが必要）に加えて、正しく行動する力を身に付けて、加害者にも被害者にもならないように成長してほしいです。

 

さて、学校案内（パンフレット）用に授業風景を撮影しましたので、一部紹介します。

 

 

美術の授業で、懐かしい光景を見つけました。

 

カッターで鉛筆を削っています。

４回ざっくり切り取れば断面は四角形なんですが、角を何回もとっていくことで円に近づいていきます。正ｎ角形のｎを限りなく大きくすると円になるのと同じ考え方ですね（数学の学習が生きますね！）。

このような手削りの鉛筆の芯で描くイラストの良さってあるのだと思います。そして、そうしたアナログの良さって、デジタルで再現できるものなのでしょうか。……デジタル機器のキーボードを打ちながら、ふっと考えてしまいました。 

　下の写真は、本校の中庭にある欅（ケヤキ）です。昨年、太い幹を切ってからは、寂しい状態になってしまっていました。葉っぱが出てくるのか心配でしたが、今年も少しだけですが新緑の葉を付けてくれました。

　聞くところによると、中庭を整備する際、この欅を植えることには賛否が分かれていたそうです。夏は木陰をつくって涼しくしてくれますが、葉には虫が涌いてしまうため消毒しなければなりません。秋には綺麗に紅葉しますが、その後の大量の落ち葉が、清掃をする生徒を悩ませます。 

 

　そんな欅は、私たちにいろいろなことを教えてくれているような気がします。 

 

 

　休み時間や帰り際に、ぜひちょっと眺めて、考えてみてください。

 

 

ホームページのトップにも使われている学校の正面からの写真です。

生徒のみなさんは、「ん？」と違和感を感じるはずですが……

どうですか？本物の校舎とどこが違っているでしょうか？

さあ、確認をしてみてください。

３月27日(木）　松山大学の学校見学ツアー（内子高校生対象）に行ってきました。

参加は任意でしたが、23名が参加しました。

　　

晴天の中、校内を散策したり内子高校の先輩との座談会、食堂体験、模擬授業など、いろいろ体験させていただきました。

進路について考える有意義な時間が過ごせました。　

　

最後に笑顔で記念撮影！　松山大学ツアーを企画・運営していただいた皆様、ありがとうございました。